今天，我们研究会召开第一次共建精神文明工作经验交流会，目的是为了进一步动员和推进共建精神文明活动的深入开展。

　　我们研究会从成立以来，一直把向青少年进行革命传统教育，作为一项重要的工作。研究会成立不久，市会和各分会就相继成立了宣讲团，大力宣传革命传统。九十年代后期开始，又逐步由一般宣讲发展为与有关单位开展共建精神文明活动。进入新世纪，遵照党中央、国务院关于加强对青少年思想道德教育的指示，我们更与近30个单位结合，深入开展共建精神文明活动，并与十几个单位签订了开展共建活动的书面协议。

　　随着活动的逐步深入，共建的形式越来越多样，效果也越来越显著。刚才几位同志的发言，较好地说明了这一点。

　　为了把共建工作进一步推向深入，根据几年来的实践，我想今后要在以下几个方面继续作出努力：

　　一、要进一步加强对共建工作的领导，统筹安排共建活动。这是由共建工作的重要性、综合性和科学性所决定的。

　　我们搞共建的重点是搞加强对青少年的思想、道德教育。青少年是民族的希望，国家的未来。青少年兴则民族兴，青少年强则国家强。因此，无论是学校或者我们研究会，都应该把加强青少年的思想道德建设，作为自己对国家、对民族应尽的历史责任。正是这种重要性，要求我们要进一步加强对共建活动的领导，以期把这一活动搞得更好。

　　说共建带有综合性，因为它涉及到方方面面。不仅涉及到研究会和共建单位的协调，也涉及到本会内部宣传、学术、组织等各部门之间的协调，同时还涉及到市会、分会、片组和个人等多层次的协调。这在客观上要求各级领导必须从实际出发，做好组织协调工作。

　　说共建具有科学性，因为这是做人的工作，而人的思想是不断变化的，人的综合素质的提高是有个过程的，需要道理的谆谆善诱，需要情感的密切沟通和交流，也需要日常生活上的关爱……等等。总之，需要搭准当代青少年思想跳动的脉搏，总结摸索出做人的工作的基本规律。而如此细致的工作，势必要求加强领导，认真对待。

　　二、要读懂我们的工作对象，同时对我们自己也要心中有数，使我们的工作有的放矢，事半功倍。所谓读懂工作对象，就是要对当代青少年有所了解，不仅要了解他们的共性，还要了解他们各个人的特点。这就要求我们进行必要的调查和研究。通过调查，对他们的共性和个性进行梳理，分门别类加以研究，找出规律性的东西，再放到实践中去。

　　所谓对我们自己心中有数，就是对本会的总体情况和每个会员的具体情况要清清楚楚，，例如整个分会参加各类共建活动的人员各有多少？每个会员又具有什么样的资源？摸清这些情况之后，认真加以

　　梳理和加工，形成像有的同志形容的“菜单”，即共建资源简况“菜单”，目的是，让有限资源在更大范围内发挥更大更多作用。

　　对工作对象了解了，对我们自己也有数了，我们的工作自然更有针对性，更有效果。

　　三、适时调整、充实共建队伍，始终保持相适应的力量。

　　从参加共建活动的老同志的身体状况看，大致有两种情况，有的老同志年事已高，体质状况不适应到第一线，但他们的革命经历是优质教育资源，我们可以组织力量把他们的经历和事迹采写出来，成为具体生动的“口述历史”。三师分会组织青少年采访老同志，整理成文章的做法值得提倡。这样做，让青少年由被动听变为主动问，动脑筋写，好处更多。也可以让不适应到一线的老同志间接参与共建。而有的老同志，身体状况较好，适应上第一线，可以组织他们直接参加各类共建活动。总之，要从实际出发，适时加以调整。

　　四、既要尽力而为，发挥余热，又要量力而行，保重身体。

　　把共建工作搞好，任务是繁重的。我们应当竭尽所能，作出自己的贡献。这是一方面。另一方面也应承认，多数同志年事己高，实际精力到底有限。也因此，我们的工作量与我们的力量搭配要适当。首要的是讲质量，不追求铺过大的摊子。总之，希望大家保重身体，健康长寿，科学安排，使共建工作有更多成绩。

　　同志们：过去的几年，我们的共建活动在党中央、国务指示精神的指引和上级的领导下，在相关单位的密切配合下，经过大家的共同努力，已经取得了显著成绩。相信这次会议之后，一定会迈出新的步伐，取得新的成绩。让我们为此继续努力，不懈奋斗！