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学习新四军 研究新四军 为实现党的奋斗目标和当前现实服务
      日期:2012-11-22 16:26:44      

常务副会长刘谦桢作动员报告

  根据市会今年工作安排,上半年、下半年各举办一期骨干培训,第一期已于4月25——26日举办,是综合的基础性培训;今天举办第二期,是有关开展新四军历史研究的专业性培训。市会在讨论第二期培训班实施计划时,确定我在第二期培训班上作动员报告,有点勉为其难,好在第一期培训班上王春瑞会长已经作了一个很好的动员,对为什么要进行骨干培训,开展党史、军史研究的重要意义以及培训应该把握的基本方面都作了周详的阐述,对我们第二期培训班仍然有着重要的指导意义。因此我仅就开展新四军历史研究讲几点自己的学习体会,供大家参考。

  (一)开展研究新四军历史的任务——永记历史重托,增强使命感和责任感

  新四军和华中抗日根据地的历史波澜壮阔、博大精深、独具特色。这是我们党史军史的重要组成部分,它有着丰富的教育资源和很强的资政育人作用,有我们取之不尽的宝贵的精神财富,是我们坚定政治信念、推动社会发展,弘扬革命传统、传播先进文化、陶冶道德情操的生动教材。

  我们国家进入了大发展、大繁荣、大进步的重要时期。中国共产党在完成十七大宏伟目标中即将迎来十八大的胜利召开,国家已进入“十二五”规划的第二年,改革开放、经济转型发展处于关键时期,面临许多复杂的新情况和不断变化的新形势,尤其是世界仍然很不安宁,霸权主义和强权政治依然存在,对日渐发展强大的中国,西方敌对势力无时无刻都在对我进行政治、经济、文化的渗透和遏制。记得美国前总统克林顿执政时在一次会议上就公开讲过:“苏联已经垮台,我要告诉大家的是,我们美国不是用导弹、原子弹、核武器摧垮世界上第一个社会主义帝国苏联的,我们靠的是意识形态、价值观、文学艺术,这些使世界上第一个,也是最大的社会主义帝国自行解体。今后,美国还会继续用这样的方式推进自己全球的战略目标。”对此,我们应该十分、百分、千分、万分警惕。在建设中国特色社会主义伟大事业中,最可怕最危险的就是丧失我们的政治优势,否定历史,动摇信念,理想失守,道德沦丧,权力腐败。作为新四军历史研究会,我们必须高举旗帜,自觉坚持马克思主义的指导地位,积极参与社会主义核心价值体系建设,深入研究和宣传新四军的光荣历史,宣传我党我军的优良传统,让广大人民群众,特别是青少年更好地了解过去,牢记历史,大力弘扬爱国主义、革命英雄主义精神,自觉坚持社会主义的人生观、核心价值观使先辈们的浴血奋战所开创的事业代代相传、红色江山永不变色。

  我还认为,作为新四军历史研究会,它不仅仅是一个学术性社会团体,从某种意义上说,它也是思想战线上的一支坚强队伍和重要力量,因为它是在宣传我党我军的光荣历史和优良传统,是在宣传共产党人的人生观、价值观,是在为社会发展进步,资政育人服务。所以说,开展研究和宣传新四军历史,是我们的永恒课题和长期任务。我们要永远牢记历史的重托,不断增强使命感和责任感。

  (二)开展研究新四军历史的前提——加强学习,努力夯实思想政治和业务素质基础

  一个人是不是有所作为,往往是与学识深浅紧密相联的,因此,我们强调要努力学习,不断进取,永无止境。周总理说过:我们要活到老,学到老,改造到老。从开展和深化新四军历史研究而言,更要加强学习,努力夯实思想政治和业务素质基础。学习是多方面的,要进行必要的理论武装,也要有专业水平的提高。我们要认真学习马列主义、毛泽东思想和党的创新理论;学习历史知识、科学文化知识和其他有关的业务知识。我体会,理论是历史经验的总结,历史是创造理论的载体,学习理论就是在熟悉历史,学习历史又是在深化理解理论。我们要通过学习,得到提高,增强开展新四军历史研究的使命感和责任感,坚持解放思想,实事求是,与时俱进的思想路线,以马克思主义立场、观点和方法,正确对待历史,反映历史,宣传历史。

  这次培训就是一个很好,很重要的专业性学习新四军历史的机会。这次培训安排的内容,是经过大家反复讨论定下来的,有四个专题:一、“新四军与抗日战争”,这是从抗日战争的大局上来认识新四军的地位与作用;二、“新四军与上海”,这是从上海这个城市角度,来认识上海与新四军的相互依存关系;三“新四军历史研究述评”,专门介绍新四军历史研究的现状,当前还有哪些难点或有待进一步深化研究的问题;四、“弘扬铁军精神与建设社会主义核心价值体系”,主要讲弘扬铁军精神如何为建设社会主义核心价值体系服务的关系。这四个专题应该说都是很重要的,弄清楚这些问题,对我们开展新四军历史研究是很有帮助的。担任这几个专题讲授的老师都是从事党史军史研究的一流专家,他们在这方面有很深的造诣,唐培吉教授、邬正洪教授、童志强研究员都是在这一领域中的翘楚,享受国务院津贴的;唐莲英教授则是中国井冈山干部学院的特聘教授。我们能够聆听他们的讲授,机会难得,是一大幸事。让我们以热烈的掌声,向他们表示感谢,并致以崇高的敬意。

  (三)开展研究新四军历史的根本——坚持实事求是,敬畏历史

  这个问题王春瑞会长在第一期培训班上的动员报告中,讲的很透彻。我再重复强调一下。

  坚持实事求是,首先要还原历史,真实地再现历史,不能杜撰历史,这是科学开展研究和宣传新四军历史的基础、根本。我们开展新四军历史的研究,不论是历史事件,还是历史人物,首先要还原历史,回复到真实的原来。如果一开始就没有搞清楚当时的实际,这样的研究肯定得不出正确的结论,反而会误入歧途,遗患无穷。现在社会上有各式各样的党史、军史、历史、传记,鱼龙混杂,其中不乏内容不真实,糊弄,调侃、戏说、恶搞,不一而作,甚至造假。不少当时亲历的老同志拍案而起,感到气愤,提出指责和严正抗议,有的还撰写文章予以批驳纠正,很多事例我就不一一例举了。这方面的教训是很深刻的,我下面再讲。

  我们还要敬畏历史。开展新四军历史研究,必须坚持用历史唯物主义的立场、观点、方法,这是一个党性原则。我们在研究历史中,不能离开当时的历史环境和条件,同样一个问题,站在不同的立场,用不同的视角,就会得出截然不同的结论。另外还要防止研究历史中对某些“材料”进行无原则渲染的“碎片化”倾向,比如:由于当时的历史环境和条件,我们党内、军内确实存在纷争,发生错误,但不能简单地就此得出党史、军史就是毫无意义的斗争史的结论,陷入历史虚无主义。而应对这些现象放在整个历史发展的整体中,全面地、辨证地考察,防止一叶障目,以偏盖全,分清主流与支流,抓住主要方面,最终得出正确的结论。

  我们开展研究新四军历史,要站在时代的高度,从总体上认识历史发展的趋向,探究历史发展的本质,揭示历史发展的规律,总结历史的经验。这个问题虽然深奥,但也可以用比较简单的话来解释。什么是历史?通俗点说,就是过去发生的事情,以及现在对它的看法。深一步说,就是上面说到的:一是要把过去发生的事情还原到当时的历史过程中去,还其本然;二是要站在现在的认识高度,说明其所以然。历史是一条奔腾不息的长河,很多事情看似偶然,却有历史的必然。历史上发生的事件有大有小,有关键的,有一般的,它们对历史发展所起的作用也不一样。有些重要事件看似偶尔发生,却引发了推动历史进程的深刻变革。所以要把握住一些对历史发展的内在动力及其它事件的相互联系作用,把握历史发展的规律。任何历史事件都有发生、发展和结果三个阶段或三种基本形态。要科学地说明它,必须探究它发生的历史背景,认识它在当时发生的客观必然;研究它是怎样发展——是什么力量在推动它发展,发展过程中的本质特点是什么,最终的结果怎样——并将这个结果提高到现在的认识高度,看它对整个人类社会发展产生什么样的影响。这样实事求是地把这些问题搞清了,就达到了对历史事件的科学认识。得出的结论才是客观的、真实的、正确的。

  不知道大家注意没注意8月8日和15日的《解放日报》14版“新论”刊登的“当前值得注意的一些历史研究和传播现象谈(上、下)”两篇记者与几位史学者的访谈录。一篇是《所谓“还原”,不能偏离历史大方向》,一篇是《既称“反思”,当敬畏历史的绝对价值》。对当前一些错误的社会思潮,特别是历史虚无主义思潮的蔓延、危害,以及应该怎样科学看待历史,读懂历史,提出了一些看法,我认为值得阅读参考。

  (四)开展研究新四军历史的目的——为实现党的奋斗目标和当前现实服务

  “述往事,思来者”。研究历史不能脱离所处的时代,一定要联系现实的政治、经济、文化,贴近现实、贴近生活,要“以史为鉴”,“以史育人”。尤其是在市场经济条件下,我们要大力宣传先辈们高尚的爱国主义精神,奋斗拼搏精神,团结互助精神和全心全意为人民服务的精神,用先进思想和文化占领思想文化阵地,努力在社会中造成一种崇尚英雄,崇尚先进,崇尚科学,崇尚美好,崇尚社会公德的良好氛围,用真善美来抵制假恶丑,为青少年成长创造良好的社会环境,为市场经济的健康发展创造良好的社会风尚。建设社会主义核心价值体系。

  这里我还要强调一下,我们要勇于同错误思潮、错误言论作坚决的斗争。在改革开放的新形势下,社会环境也发生了深刻变化,各种思想文化相互激荡碰撞,不同程度地出现了上面我讲到的历史虚无主义错误思潮和“恶搞历史”的现象,以及所谓“揭密”、“戏说”历史的不良倾向,造成极为恶劣的影响,遗患无穷。我们要善于从政治上观察和分析问题。对于歪曲、丑化、否定党的历史、新四军历史和人物的言行,我们要学习老同志,勇担责任,挺身而出,据史论理,寓理于史,旗帜鲜明地予以批驳和纠正,切实肩负起去伪存真、正本清源的神圣责任。更好地为改革和发展服务,实现党的奋斗目标和当前现实服务。

  今年是新四军成立75周年,是新中国成立63周年,又将召开党的十八大。我们在这里举办骨干培训是十分有意义的。让我们共同努力,办好这期培训班,以实际行动纪念新四军成立75周年,庆祝新中国成立63周年,迎接党的十八大召开。

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